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创新体系改革报道之四:充分利用第二课堂 开展特色培训活动

——我院第二课堂技能培训侧记

发布人:徐婧婧资讯来源:基础部 发布时间:2018-07-03 10:44:07点击数量:119

为贯彻落实《安徽省教育厅关于做好大学生创新创业训练计划实施工作加强学科和技能竞赛项目管理的意见》,2014年在我院新一轮教学改革中,将大学生创新创业训练全面纳入人才培养过程中,建立了新的人才培养体系。

三年来,通过不断实践和完善,学院五系一部组织开展了不同种类各具特色的培训项目达151项次,课时10954,共有8834人次参加。在丰富学生第二课堂的同时,使学生综合素质有较大提升。

根据专业和培训目的不同,培训项目归纳为四种类型,学生根据自己兴趣和爱好自由报名参加。一类是辅导学生进行学历提升的培训。如基础部开办的各种专升本辅导班。通过辅导强化培训,学生专升本通过人数明显上升,学生参加专升本的积极性也明显提高,2018年参加专升本的学生人数创历史新高。二类是强化学生技能操作的培训。如电气系开办的无线电装接、智能战车、自动化生产线、工业组态监控软件技术、楼宇智能化系统安装与调试等培训;机械系开办的汽车检测与维修技能、机加工技能、焊工技能、3D打印技能等培训;信息工程系开办的计算机组装与维护、计算机网络技术、安卓手机开发基础、办公自动化等培训;管理工程系开办的会计出纳实务(点钞)、珠算、纳税申报等培训;资源开发系开办的测量技能、工业分析与检验、矿物分选试验、斯维尔软件、大型分析仪器仿真操作、BIM技术等培训。通过强化训练,学生操作技能等到进一步增强,培养了学生对专业学习的兴趣。三类是以辅导学生参加职业证书考试为目的培训。如管理系举办的会计从业资格、市场营销、物流管理等考证;电气工程系举办的维修电工考证;机械工程系举办的机加工、焊工、钳工等考证;信息工程系举办的H3CNE考证;资源开发系举办的测量员、施工员、资料员等考证。通过参加培训考取了相关职业资格证书,提高了学生就业的竞争力。四类是以训促赛,以赛促学为目的的培训。以国赛和省赛大纲为培训内容,通过组织第二课堂培训,从中选拔优秀学生参加技能大赛。如基础部的数学建模培训;机械工程系的汽修培训;信息系的计算机网络培训;资源开发系的矿物加工技能、测量技能、工业分析、BIM培训。通过参赛不仅对学生进行了锻炼,部分获奖学生也因此获得了免试上本科的资格。(供稿:罗海峰、陈静)

 

 

 

 

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